课文 难忘的启蒙

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/13 19:15:43
我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老
师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已
经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我
倒是至今未曾忘却。
.......
在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是
翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。而从这种宽严之间，
我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

解释
1.宽容----- 2.领悟------

老师对待那门课宽容？为什么？

你对待以上内容有什么看法？

1.宽容--包涵;原谅;不计较

2.领悟--体会

对待日语课宽容
“宽容”也是对文化奴役的一种无声的反抗，老师们不希望我们接受日本文化教育，不让我们子子孙孙成为日本人的奴隶。

宽容的意思:
宽大有气量,不计较或追究。
领悟的意思：
领略事物而有所体会。
l老师对待翻译官上的日语比较宽容的。在老师们眼中 日语和其他科目比较而言并非是同种重要的，有了这种想法在教学中能不宽容？？
2 老师在教学中往往是对科目存在偏激的，“认为”不重要的就宽容，而“认为”重要的科目就会严厉。