近现代史论述题

我是高中历史老师，你的问题提的好，我回答一下，仅供参考。

论述题
1、首先回答要有条理和层次性，编上①②③④序号，政治、经济、军事、外交、科教、思想文化……按条答。
2、论述一件事要有：背景、时间、地点、人物、过程（可略）、结果、意义，切记！每方面都不要说多，点到即止，1句话足够，但能有的都要有，阅卷老师是数点给分，多多益善。
3、辨证性的问题，要一分为二的回答，即先说利的一面，再说弊的一面，最后总结，是利大于弊还是弊大于利。
4、最后要有给自己（或者国家）的启示。
5、还是多做题，多见题型，做多了就有感觉了。

最后祝你成功。

历史论述题通常是问（1）某个历史现象为什么产生？或者（2）论述当时的社会历史状况，或者是（3）论述历史事件，（4）评价历史人物等等。应根据不同类型分别讨论。
（1）类，根据马克思主义历史唯物史观，从经济，政治，社会条件等诸多方面进行论述，要牢记两条：一是经济基础决定上层建筑；这是因为，人类任何历史活动归根结蒂都是社会经济发展到一定历史阶段的结果，政治上军事上的重大事件，都和当时的经济状况紧密相联系；二是毛主席那句“时刻不要忘记阶级斗争”，因为在阶级社会中，大多数时候这是统领一切的斗争，当然有时民族矛盾的激化也会导致其成为社会的主要矛盾。
（2）类，应分别按照当时社会的经济发展状况，社会组织结构，政治斗争等方面的主要事件或者特征进行论述。答题要点是此时社会区别于以往任何社会时期的“特征”。论述各个社会阶段都要的共同特征，意义不大。
（3）历史事件的论述要简要说明，它“是什么”（名词解释），解答“为什么”（产生原因）,"怎么样"(影响和意义)。
（4）评价历史人物务求客观，不一定拘泥于传统的观点，但一定要有凭有据，不能主观臆断。

首先,就题提出论点即你对这一问题的基本看法。
其次,以书上的理论为论据对这一问题展开论述，可分几个方面、几个点一一分析。需要从最基本的概念、史实开始，一步一步论述，举出史实,概括并阐述要点,需要具有清晰的逻辑性，史实要按题意(时间、经济政治军事文化等领域、地点等)要求，对号举证，根据需要加以分析，
最后,“综上所述……”