为什么教育评价应当多元化?

那样学起来更好吧

多元化教育正是以“多元智能理论”为基础发展出来的一种教育方式。多元智能理论认为：人的智力是多元的，是一种人性整合的生活操作模式，是解决问题或创造新价值的能力；其中包含了人的八项智能，而这些智能都是从生命开始时就已经存在，只是强弱不同，组合不一样而已。然而，若要从孩子身上有效开发这八项智能，许多专家学者认为，只需提供各种不同的学习管道，让孩子通过不同的方式进行结合和运用，就能有效发挥智能，使他们对学习产生兴奋感，进而创造对终身学习的渴望。