怎样缓解高中学生的压力。

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/28 02:43:01
我即将成为一名高二的学生,在高一下期的时候考进了实验班,觉得压力很大,特别是我心理压力,不知道怎样缓解,于是昏昏沉沉地过了半学期,期末的时候成绩进步了,但是心里仍然难受。希望同龄人或者是经历过的人给我一些实用有效的缓解压力的办法。谢谢了。

我也曾经经历过着一切,当时觉得很失落,没有了在普通班的优越感,但现在想起来,放下心,不要太在意成绩,自己在别人眼里的形象,大部分坤但都是我们想象出来的,90%的烦恼都不会真正的发生,只要笑一笑,积极地面对,困难过后,一样是朗朗乾坤,你是最独特的,加油哦!!!

  解压小策略
  策略之一:欲胜人,先胜己

  (1)要正确看待自己。要充分看到自己的实力,不要因一次考试成绩不好就否定自己。(2)要认真分析考不好的原因。(3)要经得起失败的考验。就算自己学习基础较差,接连考试成绩都不理想,也不应自卑。应赶快找原因,改变方法,调整期望值。(4)写日记。

  写日记,这是一种自己对自己倾诉的方式,也更可以看到自己有哪些成功或不如意的地方,提醒自己要正确对待;在此基础上,针对自己经常担心的弱势,写出针锋相对的“自信训练词”,如:“考试只是一个阶段性评测,远远不能反映我的全部价值”等。

  策略之二:学生之间相互鼓励

  处在高考期间的学生最需要交流,也最需要宣泄。同龄人在一起时,哪怕是发发牢骚,也会在心理上获得一个缓冲的机会。这是人的正常需要,对考试也是有好处的。

  人在最艰难困苦的时候,如果有人不断地给予自己肯定和鼓励,将是人生的一大幸事。在这个关键时刻,一句关心、鼓励的话,有可能改变人的一生。

  因此,在每次模拟考试之后,可以小组为单位,要求每个人必须为组内其他成员写一段鼓励的话语。

  策略之三:师生之间交流

  策略之四:不以模拟战绩论英雄

  模拟考试成绩虽然对考生预测高考有一定的参考价值,但不能以此论英雄,更不能因此断定高考的成败。如果仅仅把目光放在模拟考试成绩上,对即将到来的正式高考就很不利。

  策略之五:建立良好的人际关系

  人是社会的人,只有在集体中才能诞生优秀的个体。所以,即使学习再紧张,自己心目中还是要有集体、朋友和同学的关系,要把自己融入到集体之中去。

呵呵,我都大学了,回想以前高中的生活,还是挺想念的,呵呵。
我觉得我当时没啥很大的压力,记得以前上