几何如何判断全等三角形的证明？高分！

你好像忘说SSS，HL了吧，不错，学好全等三角形是有些难度的。
1，你得学会看出你所要证明的两个三角形。找对对应边，角，顶点。你可以看作一个三角形是另一个旋转或平移过来的。
2，学会利用你学过的知识来证，不要只记得什么ASA,SAS,AAS,SSS,HL。它们往往是最后一步，例如：题目给你一条角平分线，你就可以得到一角一边相等，一个理由是公共边，另一个是角平分线定义。
3，必要时可以添辅助线，一定要把概念背熟，理解角与边的意义。
4，剩下的话你看了或许会不高兴，那就是多做，除了全等三角形以外，其它几何我都不建议使用题海战术，因为概念比较多。所以熟练以后答题都会比别人快一拍，这我有感受的，掌握好基本概念，培养对数学图形的敏感度。
好了，该说的我都说了，要找例题的话，我劝你把书上和基训上的经典题弄透了，要做到步步有理功夫就到家了。祝你成功！

貌似非常麻烦 希望你有耐心！
动态几何题，是指以几何知识和几何图形为背景，渗透运动变化观点的一类试题；而通过对几何图形运动变化，使同学们经历由观察、想象、推理等发现、探索的过程，是中考数学试题中，考查创新意识、创新能力的重要题型；解决这类问题，要善于探索图形的运动特点和规律，抓住变化中图形的性质与特征，化动为静，以静制动．本文以中考试题中的全等三角形动态几何题为例，谈谈这类问题的解题思路，供同学们学习时参考．
例1．（扬州）在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．
（1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时，求证：①△ADC≌△CEB；②DE=AD＋BE；
（2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，求证：DE=AD－BE；
（3）当直线MN绕点C旋转到图3的位置时，试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明．

证明：（1）① ∵∠ACD=∠ACB=90°，∴∠CAD+∠ACD=90°，∠BCE+∠ACD=90°，
∴∠CAD=∠BCE ，∵AC=BC，∴△ADC≌△CEB；
② ∵△ADC≌△CEB，∴CE=AD，CD=BE ，∴DE=CE+CD=AD+BE，
（2）∵∠ADC=∠CE