UC知道谁能帮我翻一下 等
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/05 20:05:45
不要机器翻译
在这里我设计了10个口头采访的问题，我希望通过这些问题了解一些公外大学生学习英语阅读的问题。
I designed the 10 oral interviews, I hope that some of the public understanding of these issues outside the students read the problem of learning English.
2.1.1长篇、中篇、短篇的英语短文你比较喜欢哪种？
长篇 中篇 短片
5人 18人 27人
通过这个问题的采访我发现27名非英语专业的学生有短篇英语阅读的习惯，通过了解他们认为短篇阅读可以再课余时间来完成，不会影响上课，其它时间分配。喜欢中篇阅读有18名非英语专业的学生，他们认为中篇阅读的训练可以更好的达到训练英语阅读的能力，可以再扩大词汇量，训练阅读速度上又很大帮助。最后是喜欢长篇的阅读的5名同学，他们认为英语阅读必须了解整个阅读的故事背景，这样能充分了解语境，清楚判断每个词义。并且能更好的训练英语阅读的持久性。根据非英语专业新教学大纲要求,学生在阅读一般难度的文章时,阅读速度应达到每分钟70字。四级考试中四篇阅读理解文章要求在35分钟内完成。综合这些因素我分析出中篇阅读比较适合非英语专业学生的学习。
2.1.2中英加注的文章还是纯英文的文章比较喜欢那种？
中英加注 纯英文
40人 10人
通过这个问题的采访我得知喜欢中英加注的同学远远超过纯英文阅读的同学。喜欢中英加注的学生指出再阅读有中英加注的英语文章，可以更好的理解文章大意。喜欢纯英文的同学指出纯英文的文章可以跟好的训练对文章语言环境生僻词汇的理解，还有语法的练习。通过我的分析我认为喜欢中英加注的同学更注重了文章故事情节的理解，而忽略了英语阅读培训对，生词，语法，这些项目。纯英文阅读的同学再阅读纯英文的文章时遇到生单词。不理解的句子时可能通过字典也不能很好的理解，所以耽误了阅读速度和时间。
我认为这两种阅读方式应该更好的结合起来。以纯英文为主中英加注为辅。这样来训练阅读。
2.1.3.商务、科技、文化这三种类型的文章比较喜欢哪种？
商务 科技 文化
12
在这里我设计了10个口头采访的问题，我希望通过这些问题了解一些公外大学生学习英语阅读的问题。
I designed the 10 oral interviews, I hope that some of the public understanding of these issues outside the students read the problem of learning English.
2.1.1长篇、中篇、短篇的英语短文你比较喜欢哪种？
长篇 中篇 短片
5人 18人 27人
通过这个问题的采访我发现27名非英语专业的学生有短篇英语阅读的习惯，通过了解他们认为短篇阅读可以再课余时间来完成，不会影响上课，其它时间分配。喜欢中篇阅读有18名非英语专业的学生，他们认为中篇阅读的训练可以更好的达到训练英语阅读的能力，可以再扩大词汇量，训练阅读速度上又很大帮助。最后是喜欢长篇的阅读的5名同学，他们认为英语阅读必须了解整个阅读的故事背景，这样能充分了解语境，清楚判断每个词义。并且能更好的训练英语阅读的持久性。根据非英语专业新教学大纲要求,学生在阅读一般难度的文章时,阅读速度应达到每分钟70字。四级考试中四篇阅读理解文章要求在35分钟内完成。综合这些因素我分析出中篇阅读比较适合非英语专业学生的学习。
2.1.2中英加注的文章还是纯英文的文章比较喜欢那种？
中英加注 纯英文
40人 10人
通过这个问题的采访我得知喜欢中英加注的同学远远超过纯英文阅读的同学。喜欢中英加注的学生指出再阅读有中英加注的英语文章，可以更好的理解文章大意。喜欢纯英文的同学指出纯英文的文章可以跟好的训练对文章语言环境生僻词汇的理解，还有语法的练习。通过我的分析我认为喜欢中英加注的同学更注重了文章故事情节的理解，而忽略了英语阅读培训对，生词，语法，这些项目。纯英文阅读的同学再阅读纯英文的文章时遇到生单词。不理解的句子时可能通过字典也不能很好的理解，所以耽误了阅读速度和时间。
我认为这两种阅读方式应该更好的结合起来。以纯英文为主中英加注为辅。这样来训练阅读。
2.1.3.商务、科技、文化这三种类型的文章比较喜欢哪种？
商务 科技 文化
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ok, now, i will try to make the basic translation for u, first, about the sentence:在这里我设计了10个口头采访的问题，我希望通过这些问题了解一些公外大学生学习英语阅读的问题, ur tanslation is wrong, trying not to explain every single word. U can't do that!!
I have designed 10 oral interviews, I hope that through these questions will help me to understand that how the outside university students doing their reading.