初二数学追击问题和工程问题怎么学好？

关于追究问题 ：关键搞清路程差，即追者比被追者多走的路程，这常用来作等量关系，从而建立方程。还要把各自的速度与其相对应的时间、路程搞准。
关于工程问题：第一，一般把总任务当1或其它指定的分数。第二，正确表示工作效率，工作效率=工作量（常为1）/时间，对于效率相同的多元素（比如多个人）同时工作，则工作效率=工作量/（人数×时间），由此可以得到
工作量=工作效率×人数×时间。第三，正确表示各个工作量（可按时间来划分，也可按不同效率的类型来划分），然后相加等于1（或指定的分数）。

最好的办法也是最笨的办法，就是好好理解路程，速度，时间三者之间的关系。在追击过程中丝丝相扣的最主要的就是要理清在整个过程中是知道路程的关系，还是知道速度的关系，还是与时间紧密联系。只要你找到问题的结合点。所有的问题都能解决。至于工程问题，我也不知道你说的是什么工程。但还是要提醒你，就是理清思路，认真分析。记住工程总量和每个工作单位所要完成的量就行。其他的其实都迎刃而解。

一、画图。
二、模拟。
做的多了自然对那个过程就明白了。

画线条图，在图形上分段标出数字或者含未知数的式子，找出线条图中的等量关系。设未知数应取好列方程的量。然后逐步求出答案。